لماذا يعاني طفلي الذكي للغاية من المدرسة؟
يشارك الخبراء الأسباب التي تجعل حتى الأذكياء يجلبون درجات سيئة إلى المنزل.
قبل أن يبدأ طفلك المدرسة ، ربما حاولت أن تظل واقعيًا بشأن سلوكهم وأدائهم. لقد تقبلت أنهم لن يكونوا دائمًا ملاكًا مثاليًا - وأنه مقدر لك أن تتلقى بعض المكالمات من المدرسة أو ملاحظات في حجيرة طفلك الصغير عنها الانهيارات الخاطئة . وإذا كنت تعتقد أن طفلك قد يكون موهوبًا، فمن المحتمل أنك قضيت وقتًا طويلاً ومداولات قبل أن تسمح لنفسك بذلك بجد اعتبر ذلك. ولكن إذا كنت تعلم أن طفلك ذكي جدًا ( موهوب، حتى )، ويصلون إلى المدرسة ويبدو أنهم يعانون بالفعل، حسنًا، ربما لم يخطر ببالك هذا السيناريو.
من المؤكد أنك سمعت أن الأطفال الأذكياء غالبًا ما يحتاجون إلى موارد إضافية لتحقيق النجاح ومن المرجح أن يواجهوا تحديات أثناء تقدمهم في حياتهم المهنية الأكاديمية. ربما كنت قد توقعت قاصرًا الفواق الاجتماعية في سياق 'الأطفال الأذكياء غالبًا ما يشعرون بالملل، ويمكن أن يواجه الأطفال الذين يشعرون بالملل صعوبة في التواصل مع الأطفال في نفس أعمارهم.' ومع ذلك، في بعض الأحيان، يكون الأطفال الأذكياء في المكان الذي ينتمون إليه أكاديميًا بالضبط... وما زالوا يعانون.
حتى لو لم تكن منشدي الكمال، فإن رؤية طفلك وهو يتأرجح هو أمر مثير للقلق. من الصعب معرفة ما إذا كانت هذه فترة تعديل، أو ما إذا كانوا يمرون بيوم اختبار رديء، أو ما إذا كان هناك شيء أكثر أهمية يحدث. والحقيقة هي أن عددًا لا يحصى من المشكلات، سواء كانت أكبر أو أصغر، قد تؤثر على أداء طفلك الصغير أينشتاين في المدرسة. المهم هو أن تستجيب أنت، جنبًا إلى جنب مع المعلمين الموجودين الآن في حياة طفلك، بالدعم.
'عندما يبدو أن الأطفال الصغار والأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة يتعلمون بسهولة وبشكل طبيعي، وعندما يستمتعون بصحبة الأطفال الآخرين، ويتصرفون بشكل جيد بشكل عام في المنزل، فمن المفهوم أن الآباء يتوقعون أنهم سيحققون نتائج جيدة في المدرسة. وعادة ما يفعلون ذلك - ولكن ليس دائمًا '، وليس في جميع بيئات التعلم'، تقول جين هويبرشتس، كبير المسؤولين الأكاديميين في الجامعة مدارس ستراتفورد .
ويواصل هيوبرشتس قائلاً: 'لذا، عندما يكافح الأطفال الأذكياء والصالحون من أجل التعلم أو إظهار التعلم في المدرسة، أو عندما يظهرون سلوكًا في المدرسة يعيق التعلم أو تطوير العلاقات، فإن الآباء على حق في الاستجابة بالتوجيه والدعم لأطفالهم حتى يتمكنوا من ذلك. التمتع بجميع فوائد المدرسة ويجب على الآباء أن يتوقعوا أن معلمي أطفالهم، الذين لديهم تطلعات وتوقعات مماثلة لأطفالهم، سوف يشاركونهم في هذا المسعى.
لماذا هل طفلي يعاني في المدرسة؟
يقول هيوبرشتس: 'هناك أسباب لا تعد ولا تحصى قد تجعل الطفل الذكي وعالي الأداء يعاني من صعوبة في التقييمات المكتوبة، بما في ذلك الاختلافات في التعلم أو الانتباه غير المشخصة، أو ضعف مهارات إجراء الاختبار أو عدم الاستعداد، والقلق الناجم عن (الكمالية) الداخلية'. أو العوامل الخارجية (الضغط). وبالمثل، فإن الأطفال 'يسيئون التصرف' في المدرسة والمنزل لأسباب تشمل عدم كفاية التحفيز (الملل)، أو الحاجة غير الملباة إلى الاستقلالية أو الوكالة، أو الاختلاف العصبي غير المشخص (اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، على سبيل المثال)، أو القلق الاجتماعي الناتج عن التحولات من مرحلة ما إلى أخرى أو تضخيمها. الصف أو المدرسة إلى أخرى، على سبيل المثال. لقد رأيت ذلك مرات عديدة!'
كسرها:
- اختلافات التعلم/الانتباه غير المشخصة
- ضعف مهارات إجراء الاختبار / عدم الاستعداد
- القلق (الناجم عن عدة أماكن)
- ملل
- وكالة غير ملباة
ماذا يجب أن تفعل إذا كان طفلك يعاني في المدرسة؟
'استمر في التحدث مع طفلك، وتأكد من أن المحادثات مع طفلك شاملة ومنخفضة المخاطر،' يقترح توبي ووكر، نائب رئيس الشركة. مدارس أساس المستقلة . 'وبهذه الطريقة، يمكنهم التحدث عما يحدث في المدرسة بطريقة مريحة، مع العلم أنك تثق بهم وتدعمهم. على سبيل المثال، إذا كنت قد حددت إجراءات روتينية مع طفلك، فيمكنك بدء هذه المحادثة لجعل طفلك يشعر بالارتياح عند التحدث عن المخاوف التي قد تكون لديه. يتحدث بعض الآباء بانتظام مع أطفالهم أثناء المشي إلى الحافلة، أو ربما يكون لديكم وقت معًا كعائلة تتحدثون بعد العشاء.
الاسم الذي يعني اللهب
فكر في التحدث إلى طفلك باعتباره 'مهمة لتقصي الحقائق'. في معظم الحالات، قد لا تتمكن أنت وطفلك من حل المشكلة معًا. لكن الدردشة البسيطة والخالية من الضغط يمكن أن تساعد في الكشف عن المشكلات التي قد لا تعلم بوجودها. قد تكون قادرًا على تقديم بعض الأفكار حول كيفية العمل معًا لإصلاح الأمور، ولكن تذكر القول المأثور 'الأمر يتطلب قرية'.
'الأهم من ذلك، لا تخف من إجراء محادثات مع معلم الطالب والمدرسة حول المخاوف التي قد تكون لديك أو لدى طفلك،' يذكر ووكر. 'يريد المعلمون الجيدون والمدارس الجيدة أن يكونوا قادرين على فهم ما يحدث مع الطفل في المنزل والمدرسة. لا تخف من فتح قنوات الاتصال هذه.
جيجي شويكيرت، خبيرة الأبوة والأمومة والتعليم والرئيس التنفيذي لشركة أكاديمية لايتبريدج ، يوافق على أن التواصل أمر حيوي. 'من المهم أن يعبر الآباء عن المشكلات التي قد يواجهها الطفل لمعلمهم. وهذا شيء ربما يحاول المعلم معالجته بالفعل في الفصل الدراسي، ويمكن للوالدين والمعلم معًا وضع خطة حتى يتمكن الطفل من النجاح.
كيف يمكنك مساعدة طفلك على النجاح وعدم زيادة التوتر؟
يقول شويكيرت: 'يمكن للوالدين دعم الأطفال الصغار الذين يعانون سلوكيًا أو أكاديميًا من خلال إنشاء روتين منظم، والاحتفال بالإنجازات الصغيرة، وتقديم التحقق العاطفي للمساعدة في تعزيز ثقتهم بأنفسهم'. 'إن تقسيم المهام إلى خطوات صغيرة يمكن التحكم فيها يمكن أن يمنع الإرهاق، بينما يضمن التواصل المفتوح شعور الطفل بالفهم. الصبر هو المفتاح، حيث أن التقدم يستغرق وقتًا ويتعلم كل طفل بشكل مختلف. ومن المهم أيضًا تحديد فترات راحة للمتعة والاسترخاء، مما قد يساعد في إعادة ضبط عقلية الطفل، مما يجعله أكثر انفتاحًا على التعلم.
ربما تعرف بالفعل كيفية تقسيم الأمور إلى مهام أصغر في المنزل. فبدلاً من عبارة 'نظف غرفتك'، استخدم عبارة 'التقط كتبك'، متبوعة بـ 'ضع غسيلك في سلة المهملات'. لكننا غالبًا ما نسمح لأطفالنا بالجلوس مع مجموعة من الواجبات المنزلية دون معالجة مدى صعوبة ذلك. حاول اقتراح حل ورقة عمل أو موضوع واحد الآن ثم أخذ 'استراحة للتفكير' قبل البدء بموضوع آخر.
ذكر Huybrechts الوكالة أو الاستقلالية غير الملباة. المدرسة منظمة للغاية ولا يوجد بها مجال كبير للاختيار. إذا كانت المتطلبات الصارمة تثقل كاهل طفلك، فابحث عن طرق أخرى لمنحه خيارات:
- 'هل تريد أن تقوم بواجب الرياضيات أو العلوم أولاً؟'
- 'هل تريد استخدام قلم الهالوين الخاص بك أم قلم الرصاص اللامع؟'
- 'هل تريد مساعدتي في اختيار الملابس الدافئة للمدرسة غدا؟'
متى يحين الوقت لجلب الأطباء أو المعالجين أو غيرهم من الخبراء؟
'من الناحية المثالية، يظل حل المشكلات المدرسية ضمن دائرة الطفل وأولياء الأمور والمعلمين لأنهم الأقرب إلى الموقف والأكثر قدرة على تحديد الأسباب الجذرية وتنفيذ خطوات الحل وتقديم التعليقات والتشجيع لبعضهم البعض.' يقول Huybrechts. 'قد يستغرق هذا بعض الوقت، والمراقبة، والتعلم، ومحو ما تعلمناه. لقد عملت مع طلاب المدارس المتوسطة الذين، لسبب أو لآخر، اعتمدوا أساليب الدراسة والتنظيم التي كانت غير فعالة على الإطلاق. لقد أمضوا الكثير من الوقت في الإعداد والدراسة الاختبارات فقط لتصاب بخيبة أمل ويجب أن 'تتعلم' قبل أن تتمكن من المضي قدمًا.
لذا، متى تقوم بتصعيد المشكلة للحصول على المزيد من المساعدة لطفلك؟
'إذا كنت تشعر، كأحد الوالدين، أن معلم طفلك، ربما بسبب قلة الخبرة، ليس في وضع يسمح له بتقديم التوجيه الذي تحتاجه، فيمكنك دائمًا التصعيد إلى مدير المدرسة أو المستشار'، يقترح Huybrechts. 'ولكن نأمل أن يكون هذا خيارًا غير مستخدم، لأن مدير المدرسة لن يعرف طفلك مثل معلمه. بالتأكيد، إذا اقترح معلم طفلك أو مديره أساسًا عصبيًا أو نفسيًا لتحديات التعلم أو السلوك التي يواجهها طفلك، فيجب عليك رؤية متخصص في هذا المجال. يمكن للمدارس الجيدة عادةً أن تحيلك إلى شخص ما.'
إذا كنت تعتقد أن طفلك قد يكون متباينًا عصبيًا، فلا تتردد في طرح الأمر على معلم طفلك. لقد عملوا بلا شك مع العشرات أو المئات من الأطفال على مر السنين وقد يكونون قادرين على تأكيد مخاوفك أو نفيها. إذا كنت تعتقد أنهم مخطئون، فادفع أكثر. تحدث مع طبيب طفلك. يوجد في العديد من المدارس معالجون ومستشارون يمكنهم أيضًا التحدث مع طفلك والحصول على قراءة أفضل ومساعدتك في معرفة خطواتك التالية.
'أوصي بالتحدث إلى مساعدة خارجية عندما تستمر الصعوبات في الفصل الدراسي بعد العمل مباشرة مع معلمهم'، يقول شويكيرت. 'في هذه المرحلة، قد يسبب ذلك ضغطًا إضافيًا للعائلة الكبيرة، ويمكن أن تساعد المساعدة من خارج الفصل الدراسي في تقديم منظور وحل جديدين.'
Quickbooks مربية الرواتب
تذكر أنه سواء كان الأمر يتعلق بإعادة التعلم البسيط، أو إيجاد أساليب دراسية جديدة، أو تلقي طفلك تشخيصًا جديدًا، فلا شيء من هذا يمثل نهاية العالم. كلما اكتشفت المشكلة مبكرًا وعملت على معالجتها، زادت فرصة طفلك للنجاح لاحقًا في المدرسة والحياة.
شارك الموضوع مع أصدقائك:
