منذ متى يجب على الأطفال بعمر 4 سنوات قضاء 6 ساعات يوميًا في المدرسة؟
أنجيلا واي / شاترستوك
أعيش في منطقة العاصمة نيويورك ، وقبل بضع سنوات فقط ، كشف عمدة بلدنا ، بيل دي بلاسيو ، عن برنامج جديد تمامًا للأطفال في سن ما قبل الروضة يسمى ما قبل الروضة للجميع. إنه يعد بما يبدو عليه تمامًا: يوم كامل من مرحلة ما قبل الروضة لجميع الأطفال البالغين من العمر 4 سنوات في المدينة.
الزيوت الأساسية الفطريات
على السطح ، تبدو فكرة رائعة جدًا. إنه مجاني بنسبة 100٪ ، ويتم تدريس جميع البرامج من قبل معلمين معتمدين ، ويضمن لكل طفل مقعدًا في البرنامج. يتم تقديم بعض البرامج في مباني المدارس العامة ، ويتم تقديم البعض الآخر في مواقع المجتمع مثل الحضانات والكنائس.
المشكلة هي، الكل برامج صف ما قبل الروضة التي يتم تقديمها هي أيام كاملة - كما هو الحال في 6 ساعات و 20 دقيقة من التدريس المدرسي خمسة أيام في الأسبوع. لا توجد خيارات لنصف يوم ، كما كان الحال قبل بضع سنوات فقط عندما كان ابني الأكبر في مرحلة ما قبل الروضة. ونظرًا لوجود العديد من الخيارات المجانية لمرحلة ما قبل الروضة ، فلا توجد مدارس خاصة تقريبًا تقدم خيارات صف ما قبل الروضة لمدة نصف يوم كبديل.
الآن ، أعلم أنه بالنسبة للعديد والعديد من العائلات ، فإن خيار اليوم الكامل هو هبة من السماء. بالنسبة للآباء العاملين على وجه الخصوص ، فإن صف ما قبل الروضة ليوم كامل يوفر الكثير من المال في تكاليف رعاية الأطفال. أعرف أيضًا أن هناك العديد من الأطفال الذين ينجحون في بيئة مدرسية مزدحمة في ذلك العمر. بالنسبة للكثير من الأطفال ، تمنحهم التعليمات الإضافية ميزة أكاديمية كما هم دخول الروضة . حقيقة، دراسة صدرت مؤخرًا حول برنامج Pre-K for All أظهر ذلك بالضبط.
فلماذا أتحدث عن كل هذا؟
حسنًا ، أولاً لسبب أناني جدًا: لم يكن ما قبل الروضة لمدة يوم كامل هو ما أريده لطفلي البالغ من العمر 4 سنوات. قبل خمس سنوات ، عندما ذهب ابني الأكبر إلى مرحلة ما قبل الروضة ، كان خيار نصف اليوم للوالدين. علمنا على الفور أننا نفضل برنامجًا مدته نصف يوم. بدت ست ساعات من الفصل الدراسي أكثر من اللازم بالنسبة لمثل هذا الطفل الصغير.
كنت أمًا ربة منزل في ذلك الوقت ، لذلك كان من السهل علي اصطحابه بعد ساعتين ونصف الساعة ، وإبقائه مستمتعًا لبقية اليوم. في الواقع ، كانت الساعات المتبقية من ذلك اليوم عادةً وقتًا خاصًا بالنسبة لنا. ذهبنا إلى الملعب ، وقرأنا الكتب ، وقمنا بمشاريع فنية وعلمية في المنزل. شعرت وكأنه توازن جيد لتعلم كيف تكون في بيئة مدرسية ، وتعلم بعض مهارات التنشئة الاجتماعية ، ولا يزال لديك وقت كافٍ في اليوم ليكون مجرد طفل.
nutramigen مقابل am
عندما اكتشفت أن ما قبل الروضة ليوم كامل هو الخيار الوحيد لابني الأصغر ، وأنه لا توجد برامج خاصة في المنطقة تقدم نصف يوم قبل الروضة ، شعرت بالذهول تمامًا. ابني الأصغر في الجانب الصغير حتى في مرحلة ما قبل الروضة وسيبدأ البرنامج عندما كان لا يزال في الثالثة من عمره. شعرت أن كل ذلك الوقت في الفصل سيكون مثقلًا ، ولن يكون مناسبًا للمكان الذي كان يتطور فيه.
لكنني لم أقلق فقط على ابني. أنا قلق بشأن كيفية تأثير ذلك الكل الأطفال في مجتمعي ، وإذا كان اتجاهًا شائعًا في مكان آخر - فماذا قد يعني للأطفال الصغار في كل مكان.
من الواضح أن صف ما قبل الروضة يختلف تمامًا عن المدرسة الابتدائية. لا يُتوقع من الأطفال الجلوس في المكاتب والقيام بالعمل طوال اليوم. تم التأكيد على اللعب الإبداعي والتعليمي في العديد من البرامج.
لكنهم نكون من المتوقع أن يستمع إلى معلميه ، ويطيع القواعد ، وينتقل من نشاط إلى آخر وفقًا لجدول زمني معين. في الأساس ، كيفما نظرت إليه ، من المتوقع أن يشاركوا في ثقافة شبيهة بالمدرسة لعدد كبير من ساعات استيقاظهم.
أسماء الصبي النار
بقدر ما أشعر بالقلق ، هذا كثير لأطلبه من الأطفال الصغار جدًا. لا يوجد سوى الكثير من ساعات الاستيقاظ في اليوم ، والأطفال في هذا العمر يحتاجون إلى بضع ساعات على الأقل ليكونوا أطفالًا - أكثر من بضع ساعات في الواقع.
إنهم بحاجة إلى وقت لارتداء رداء الأبطال الخارقين ، والقفز على الأثاث ، والانهيار على الأريكة لقيلولة. إنهم بحاجة إلى وقت للتجول في الفناء الخلفي أو في الحديقة ، بدون قواعد ودون الاضطرار إلى التعامل مع مشاركة أو احترام المساحة الشخصية لطفل آخر. هذه كلها مهارات رائعة للتعلم ، بوضوح ، ولكن الأطفال يحتاجون أيضًا إلى وقت ليس يفكر في هذا النوع من الأشياء.
ماذا لو تم تحفيز طفلك بسهولة من خلال تلك الساعات العديدة من التنظيم الضيق والتنشئة الاجتماعية؟ ماذا لو أدت ست ساعات في اليوم في الفصل الدراسي إلى انهيارات ملحمية بعد المدرسة لطفلك؟ ماذا لو شعرت أنك مستعد لتوفير الإعداد الأكاديمي الأساسي المناسب للأطفال في سن الثالثة والرابعة؟
نعم ، برامج اليوم الكامل هي هبة من السماء للعديد من العائلات ، ولكن ماذا عن العائلات التي لا تعمل من أجلها على الإطلاق؟ ألا يجب أن توجد خيارات أخرى؟ وإذا اختفى نصف يوم ما قبل الروضة في مدينة نيويورك ، فهل هذا ما سيحدث في جميع أنحاء البلاد؟
عندما أجريت مقابلات مع منشآت ما قبل الروضة ربما لإرسال ابني إليها ، قيل لي مرارًا وتكرارًا أن اليوم الكامل لمرحلة ما قبل الروضة ضروري الآن لأن روضة الأطفال أصبحت ذات توجه أكاديمي مثل الصف الأول ، ولذا يحتاج أطفالنا إلى الاستعداد.
لكن هل هذا شيء يسعدنا به؟ هل هذا ما نريده لأطفالنا؟ هل يجب أن نقف مكتوفي الأيدي ونقبل أن الأكاديميين رفيعي المستوى يتعرضون للتوتر في مثل هذه الأعمار المبكرة ، ويتم تقديرهم على أشياء مثل الإبداع واللعب الحر؟
عربة مشابهة لـ bugaboo
ما هو أكثر ما يحتاجه أطفالنا الصغار ، وماذا ستكون آثار كل هذا؟ دراسات أظهروا أن تأخير بدء المدرسة يقلل في الواقع من مشاكل مثل فرط النشاط وعدم الانتباه. هل يضع الخبراء أشياء كهذه في الاعتبار عندما يدفعون السن الذي يبدأ فيه التعليم الرسمي؟
انتهى بنا المطاف بالعثور على صف ما قبل الروضة ليوم كامل يتيح لنا أخذ ابننا إلى المنزل مبكرًا. ألتقطه قبل الغداء مباشرة ، وهو يعمل جيدًا بالنسبة لنا حتى الآن. قد يقضي يومًا كاملاً هناك في النهاية ، لكنه ليس جاهزًا بعد ، ونحن نقوم بهذا الانتقال وفقًا لجدولنا الزمني الخاص. أنا ممتن لوجود هذا الخيار.
بقدر ما أشعر بالقلق ، يجب أن تكون للصحة العقلية والعاطفية لأطفالنا الأسبقية على إنجازاتهم الأكاديمية. وأنا قلق حقًا مما تعنيه هذه المعايير والتركيز على التعليم المنظم على ما يبدو مستحيلًا لمجتمعاتنا ، وبلدنا عمومًا ، والأهم من ذلك ، للأطفال أنفسهم.
(free_ebook)
شارك الموضوع مع أصدقائك: