واحد من كل 4 آباء يهدد بسحب هدايا عيد الميلاد من أطفاله

والتهديدات هي أكثر أنواع التأديب شيوعًا التي يستخدمها الآباء مع الأطفال في سن ما قبل المدرسة.

مقارنة صيغة البداية الجيدة

قد يكون من الصعب جدًا القيام بذلك تأديب الاطفال الصغار بالطريقة الصحيحة. يشتهر الأطفال الصغار ومرحلة ما قبل المدرسة في جميع أنحاء العالم بالعناد ونوبات الغضب واختبار الحدود. وفي الوقت نفسه، غالبًا ما يعاني آباء الأطفال الصغار من الحرمان من النوم والإرهاق والإرهاق. يمكن أن يكون مزيجًا سيئًا، وقد يكون من الصعب جدًا القيام بذلك تأديب أطفالك دون أن تكون أحمق في نفس الوقت . أضف بعض التوتر أثناء العطلة، وستكون المعركة شاقة.

أظهر استطلاع وطني جديد أن التهديدات هي النوع الأول من التأديب الذي يستخدمه الآباء مع أطفالهم في مرحلة ما قبل المدرسة (الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 إلى 5 سنوات)، على الرغم من عدم العثور على التهديدات لتكون الطريقة الأكثر فعالية للوالدين. واعترف 25% من الآباء بأنهم هددوا بأخذ هدايا عيد الميلاد من أطفالهم أو هددوا بأنهم سيطلبون من سانتا أن يتخطى منزلهم.

وقال نصف الآباء إنهم يستخدمون الرشاوى أيضًا. واعترف 40% منهم بالضرب، وهو تأديب جسدي مرتبط بنتائج سيئة ولا ينصح به الأطباء.

المعلومات، التي تم جمعها من خلال الاستطلاع الوطني لمستشفى سي إس موت للأطفال التابع لجامعة ميشيغان حول صحة الأطفال، تأتي من 725 مشاركًا، جميعهم لديهم طفل واحد على الأقل يتراوح عمره بين 1 و 5 سنوات.

اعترف الآباء بأنهم يواجهون صعوبة في الحفاظ على الثبات أو اختيار أنواع الانضباط المناسبة للموقف، وذلك في كثير من الحالات لأنهم متعبون أو محبطون أو أنهم في نهاية حبلهم. يقول ربع المشاركين إنهم منزعجون جدًا أو متعبون جدًا لدرجة أنهم لا يتذكرون استخدام استراتيجيات الانضباط التي أثبتت جدواها.

وهذا هو السبب وراء قيام العديد من الآباء بتهديد أطفالهم بمغادرة الحديقة إذا قام أطفالهم برمي الرمل مرة أخرى، حتى لو لم يخططوا للمتابعة.

'يساعد الانضباط الأطفال الصغار على تعلم السلوكيات الآمنة والمناسبة ويمكن أن يلعب دورًا حاسمًا في مساعدتهم على تعلم الفرق بين الصواب والخطأ،' الدكتورة سوزان وولفورد، المديرة المشاركة لشركة Mott Poll. قال ساينس ديلي . 'ومع ذلك، فإن التهديدات الفارغة تقوض الثقة والمصداقية ولا تكون فعالة عادة. ومن المرجح أن يشكل التعزيز الإيجابي والانضباط المستمر السلوك على المدى الطويل.'

ما هي الاستراتيجيات الأفضل للأطفال الصغار ومرحلة ما قبل المدرسة؟

بالنسبة للأطفال الصغار جدًا، فإن الانضباط ليس له معنى بالنسبة لهم. في هذه الحالة، يوصي الخبراء، بما في ذلك وولفورد، بإعادة التوجيه والإلهاء، مشيرين إلى أن الأطفال في هذا العمر لا يسيئون التصرف عمدًا.

بالنسبة للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة، فإن التهديدات الفارغة والضرب والصراخ ليست فعالة مثل العواقب المنطقية المتسقة. على سبيل المثال، يقول وولفورد، إذا قام طفلك بضرب مشروبه عمداً، فإن النتيجة المنطقية هي مطالبته بتنظيف الفوضى.

المهلة ووضع الحدود هما أداتان فعالتان أخريان في هذا العصر.

والاتساق لا يقل أهمية عن أي شيء آخر.

وقالت لمجلة ساينس ديلي: 'من المهم للآباء أن يخططوا للمستقبل وأن يكونوا على نفس الصفحة مع استراتيجيات الانضباط لتوفير أساس لفهم التوقعات ومنع إرسال إشارات مختلطة حول الحدود'.

بالإضافة إلى ذلك، يضيف وولفورد أن الانضباط لا ينبغي أن يوجد بدون التعزيز الإيجابي عندما يتصرف الطفل بشكل جيد.

'إن تحقيق التوازن بين التصحيح والتعزيز الإيجابي - مثل الثناء والمكافآت - يساعد الأطفال على بناء احترام الذات أثناء التعلم من أخطائهم.'

لذا، في المرة القادمة التي تشعر فيها بالرغبة في تهديد أطفالك بأن هداياهم لن تصل في صباح عيد الميلاد، خذ نفسًا عميقًا وفكر في نتيجة طبيعية أو إجازة.

شارك الموضوع مع أصدقائك: